Neues zum Schuljahresbeginn 2026/2027
In Augsburg starten rund 41.000 Schülerinnen und Schüler am 15. September ins neue Schuljahr
- Knapp 2.600 Erstklässlerinnen und Erstklässler
- Stadt bittet um Rücksicht und Aufmerksamkeit im Straßenverkehr
- Umzüge am Schulzentrum RWS/FOS/BOS
- Neue private Momento-Grundschule nimmt Betrieb in Augsburg-Oberhausen auf
Am Dienstag, 15. September, beginnt für rund 41.000 Schülerinnen und Schüler im Stadtgebiet Augsburg das Schuljahr 2026/2027 - darunter knapp 2.600 Erstklässlerinnen und Erstklässler.
Nach sechs Wochen Sommerferien kehrt an den 70 öffentlichen Schulen sowie den weiteren privaten Bildungseinrichtungen im Stadtgebiet wieder der reguläre Schulbetrieb ein.
Für die Schulleitungen und Lehrkräfte haben die Vorbereitungen auf das neue Schuljahr bereits in den Ferienwochen begonnen.
Bildungsreferentin Tatjana Dörfler: „Ein besonderer Moment“
„Der Beginn eines neuen Schuljahres ist vor allem für die jüngsten Schülerinnen und Schüler ein besonderer Moment. Ich wünsche allen Erstklässlerinnen und Erstklässlern sowie allen Schülerinnen und Schülern der weiteren Jahrgangsstufen einen gelungenen Start und ein erfolgreiches Schuljahr 2026/2027.“
Rücksicht im Straßenverkehr und sichere Schulwege
Mit dem Beginn des neuen Schuljahres machen sich täglich wieder tausende Kinder auf den Weg in die Schule. Die Stadt Augsburg appelliert deshalb an alle Verkehrsteilnehmenden, insbesondere im Umfeld von Schulen und Kindertageseinrichtungen besonders aufmerksam und rücksichtsvoll zu sein. Gerade für Schulanfängerinnen und Schulanfänger stellt der tägliche Schulweg eine neue Herausforderung dar. Die Stadt Augsburg bittet daher alle Verkehrsteilnehmenden:
➢ Geschwindigkeit reduzieren
➢ Besonders aufmerksam fahren
➢ Vor Schulen und Kitas bremsbereit sein
➢ Kindern ausreichend Zeit zum Überqueren der Straße geben
➢ Auf Sichtbarkeit achten, insbesondere in den Morgenstunden
Dringende Bitte: Auf Elterntaxis verzichten!
Die Stadt Augsburg wirbt außerdem dafür, auf sogenannte Elterntaxis zu verzichten. Grund dafür ist, dass viele Fahrzeuge vor Schulen gerade vor dem Unterrichtsbeginn für angespannte Verkehrssituationen sorgen und das Risiko für andere Kinder erhöhen. Hingegen können Kinder von einem selbstständig zurückgelegten Schulweg in mehrfacher Hinsicht profitieren:
➢ Bewegung vor dem Unterricht fördert Wohlbefinden und Konzentration
➢ Kinder gewinnen Sicherheit und Selbstständigkeit
➢ Gemeinsame Schulwege stärken soziale Kontakte
➢ Weniger Autoverkehr erhöht die Sicherheit rund um die Schulen
➢ Familien sparen Zeit, Kosten und organisatorischen Aufwand
➢ Weniger Autofahrten entlasten Umwelt und Klima
Vor diesem Hintergrund führt das Referat für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Welterbe im Laufe des Schuljahres 2026/2027 an zahlreichen Schulen erneut die Aktion „Lass das Elterntaxi stehen“ durch.
Neuer Schulstandort wird bezogen
Die Reischlesche Wirtschaftsschule (RWS) kann mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 ihre neu sanierten und modernisierten Räumlichkeiten beziehen. Demnach findet der Schulbetrieb wieder im Stammgebäude statt, wo Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte eine zukunftsorientierte Lernumgebung vorfinden. So wurden 40 Klassenzimmer unter anderem mit zeitgemäßer Medientechnik ausgestattet.
Ebenfalls zum Start des Schuljahres zieht die Fach- und Berufsoberschule Augsburg (FOS/BOS) in die temporäre Containeranlage um. Dazu wurden in den Sommerferien weitere Anpassungs- und Ausstattungsmaßnahmen vorgenommen, um die Räumlichkeiten bedarfsgerecht für die Anforderungen der FOS/BOS herzurichten und einen reibungslosen Schulbetrieb sicherzustellen. Für ihren „sportlichen Einsatz“ in der Umzugszeit dankt Baureferent Steffen Kercher beiden Schulfamilien ausdrücklich.
Neue private Momento-Grundschule öffnet in Augsburg-Oberhausen
Die Augsburger Schullandschaft feiert zum Beginn des Schuljahres 2026/2027 auch Zuwachs in Form einer neuen privaten Grundschule. Die Augsburger Lehmbaugruppe eröffnet in der Mindelheimer Straße die Momento-Schule für die Jahrgangsstufen 1 und 2, die jahrgangsgemischt unterrichtet werden. Die pädagogische Ausrichtung dieser neuen Bildungseinrichtung orientiert sich an der Montessori-Pädagogik.








